Воспитатель ДОУ (500 ч.)

Поступить

Дошкольное образование подразумевает мероприятия, направленные на развитие детей через обучение и воспитание до поступления их в первый класс школы. Согласно поставленным перед этим уровнем образования задачам возраст детей делится на три этапа: младенческий – от 2 месяцев до 1 года, ранний – от 1 года до 3 лет, собственно дошкольный – от 3 до 8 лет. Образовательные программы формируются с учетом возраста и индивидуальных характеристик обучающихся. Они должны способствовать развитию ребенка в социально-коммуникативной, когнитивной, вербальной, художественно-эстетической и физической областях, при необходимости в них включаются компоненты коррекционной работы и инклюзивного образования.

ФГОС дошкольного образования требует от воспитателя приобщать обучающихся к общественным нормам, семейным традициям, национальной культуре и шедеврам мировой литературы и искусства, формировать у них когнитивные интересы и способствовать познавательным действиям по различным направлениям жизнедеятельности, в том числе в кооперации с другими представителями социума. Реализуемые программы должны гарантировать преемственность задач и содержания, а также учитывать требования ФГОС начального общего образования, чтобы обеспечить максимально комфортный переход ребенка из ДОУ в школу.

В соответствии с профессиональным стандартом, утвержденным приказом Минтруда России от 08.10.2013 № 544н, воспитателем ДОУ могут работать лица с высшим или средним профессиональным образованием в области педагогики. Если у кандидата имеется другая подготовка, ему необходимо обучиться по программам переподготовки или на курсах повышения квалификации для педагогов данного направления.

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ требует от педагогов постоянного профессионального роста и позволяет каждые три года обучаться за счет работодателя.

Профессиональная переподготовка включает в себя изучение теоретических основ педагогической работы с дошкольниками, действующего образовательного стандарта дошкольного образования, особенностей разработки и проведения учебных занятий и воспитательной работы с учетом требований ФГОС, освоение новых дидактических и психологических приёмов и методик обучения и воспитания, получение практики применения инновационных методов и форм обучения, а также использование современных образовательных, информационных и игровых технологий.

Содержание учебной программы:

№ пп	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	В том числе		Форма контроля
№ пп	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	Лекции	СРС	Форма контроля
1	Общая педагогика	12	6	6
2	Педагогическая риторика	22	12	10
3	Общая психология	32	20	12
4	Теория обучения и воспитания	28	12	6
5	Дошкольная педагогика	24	12	12
6	Детская психология	22	12	10
7	Теория и практика специальной педагогики и инклюзивного образования	28	14	14
8	Информационно-коммуникационные технологии в обучении и воспитании	24	12	12
9	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	26	12	14
10	Зарубежные методики развития и воспитания детей дошкольного возраста	22	12	10
11	Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста	22	10	12
12	Особенности питания детей раннего и дошкольного возраста	16	8	8
13	Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования в условиях реализации ФГОС	14	8	6
14	Здоровье сберегающие технологии в дошкольной образовательной организации	22	12	10
15	Теория и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста	16	8	8
16	Теория и технологии развития речи дошкольников	20	12	8
17	Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста	22	12	10
18	Теория и технологии развития математических представлений и логического мышления у дошкольников	24	12	12
19	Теории и технологии развития детской изобразительной деятельности	22	12	10
20	Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста	16	8	8
21	Литературное образование дошкольников	16	8	8
22	Организация развивающей предметно-пространственной и образовательной среды в ДОО. Методика активизации познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания в условиях реализации ФГОС	26	12	14
23	Педагогическое сопровождение эмоционального развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.	20	12	8
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ		6		6	Зачет
Всего часов:		506	258	248

Программа обучения рассчитана на 506 часов или на 84 календарных дня.

Форма обучения – определяется совместно образовательным учреждением и Заказчиком (без отрыва от производства, с частичным отрывом от производства, с применением дистанционных образовательных технологий)

По окончанию обучения слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке.

Сроки обучения: 500 часов

Стоимость обучения: от 25 000 рублей.

Воспитатель ДОУ (500 ч.)

Поступить

Программа профессиональной переподготовки Воспитатель ДОУ